Redação : Por Visual News | Simões Filho – BA
Apenas 36% dos estudantes do 2º ano do ensino fundamental conseguem ler e escrever; Estado está muito abaixo da meta nacional
A Bahia registrou o pior desempenho do país no novo Indicador Criança Alfabetizada, divulgado nesta sexta-feira (11) pelo Ministério da Educação (MEC). Segundo os dados, apenas 36% dos alunos do 2º ano do ensino fundamental são capazes de ler e escrever textos simples, um resultado preocupante frente à média nacional de 59,2%. A meta estabelecida pelo governo federal era de alcançar ao menos 60% de crianças alfabetizadas até os 7 anos em 2024.
O levantamento, coordenado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), analisou cerca de 2 milhões de estudantes em mais de 42 mil escolas públicas espalhadas por 5.450 municípios brasileiros. Roraima foi o único estado fora da avaliação, justificando que 40% de suas escolas estão em áreas indígenas.
Entre os destaques positivos, Ceará lidera com 85,3% de crianças alfabetizadas, seguido por Goiás (72,7%), Minas Gerais (72,1%) e Espírito Santo (71,7%). Esses estados vêm adotando políticas públicas continuadas de alfabetização e valorização dos profissionais da educação básica.
Em contrapartida, além da Bahia, outros estados que ficaram abaixo do esperado foram Rio Grande do Sul (44,7%), Amazonas, Paraná, Pará e Rondônia. O caso do Rio Grande do Sul foi diretamente impactado pelas enchentes de 2023, o que refletiu na queda brusca de 63,4% para 44,7%.
| Estado | % Alfabetizadas |
|---|---|
| Ceará | 85,3% |
| Goiás | 72,7% |
| Minas Gerais | 72,1% |
| Espírito Santo | 71,7% |
| Média Nacional | 59,2% |
| Rio Grande do Sul | 44,7% |
| Bahia | 36% |
(Fonte: MEC/Inep - Indicador Criança Alfabetizada 2024)
O ministro da Educação, Camilo Santana, afirmou que os estados com os piores indicadores estão sendo monitorados com atenção especial, e que ações conjuntas com governos estaduais e municipais estão em curso.
Especialistas apontam que o índice da Bahia é reflexo de desigualdades estruturais históricas, falta de investimentos suficientes em formação continuada de professores, infraestrutura escolar precária em muitas regiões e ausência de políticas eficazes de alfabetização na idade certa.
A meta federal é ambiciosa: alcançar 80% de crianças alfabetizadas até 2030. Para isso, será necessário reverter esse quadro com urgência, reforçando o regime de colaboração entre União, estados e municípios.
Gráfico de barras comparativo por estado – Mostrando os percentuais de alfabetização dos 10 melhores e 10 piores estados.
Linha do tempo – Evolução da média nacional entre 2023 (56%) e 2024 (59,2%), com a meta de 60% para 2024 e 80% para 2030.
Mapa do Brasil colorido – Com gradação de cores conforme o desempenho de cada estado (verde escuro = alta alfabetização; vermelho = baixo índice).
Infográfico explicativo – Com os principais fatores que impactam a alfabetização na Bahia.
O resultado do Indicador Criança Alfabetizada acende um sinal vermelho para a Bahia e para todos os que atuam na educação básica. Mais do que números, os dados refletem a realidade de milhares de crianças que iniciam a vida escolar sem o domínio de habilidades essenciais, como ler e escrever. Inverter esse cenário é um desafio que exige prioridade política, técnica e social. O futuro da Bahia passa, necessariamente, por uma educação pública de qualidade e inclusiva desde os primeiros anos escolares.
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